Plagiarism in Higher Education The Impact of EU-funded Research, Law, and AI on Evolving Academic Norms /

What qualifies as plagiarism, and how has its perception evolved over the past decades? Does the rise of digitalization and artificial intelligence redefine the concept of plagiarism, or does it merely introduce new forms of literal copying? The definition and assessment of plagiarism have undergone...

Teljes leírás

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Aczél-Partos Adrienn
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2025
Sorozat:	HUNGARIAN YEARBOOK OF INTERNATIONAL LAW AND EUROPEAN LAW 13 No. 1
doi:	10.5771/9783748955481-123
mtmt:	36415468
Online Access:	https://publikacio.ppke.hu/2838

Hasonló tételek

The Korean Wave in Higher Education Hallyu as a pull factor for international students /
Szerző: Józsa Vivien
Megjelent: (2023)

British Muslims in Higher Education Discrimination and Stigmatization of British Muslims since 9/11 /
Szerző: Révész Renáta
Megjelent: (2023)

Race and equal opportunities in higher education after 1945
Szerző: Harangozó Éva
Megjelent: (2020)

New Ways of Plagiarism? At the Meeting Point of the Specific Form of Co-Authorship and the Transparency Criteria of the EU AI Regulation /
Szerző: Pogácsás Anett
Megjelent: (2025)

Educational Information - General Information 2019/2020 Academic year
Szerző: PPKE; A.R.D.Dr. Szuromi Szabolcs Anzelm O.Praem.; Rev. Mons. Dr. Kuminetz Géza
Megjelent: (2019)

A szakdolgozat mint szerzői mű jogi megítélésének problematikája
Szerző: Aczél-Partos Adrienn
Megjelent: (2024)

Jogi könyvtárak és jogi adatbázisok
Szerző: Aczél-Partos Adrienn
Megjelent: (2015)

Education in France an external influence (How does France use education as a means of external influence?) /
Szerző: Collet Marion Yolande Madeleine
Megjelent: (2018)

Education Law for the Future Summary of the hybrid international expert seminar at the Pázmány Péter Catholic University /
Szerző: Pablo Meix Cereceda, et al.
Megjelent: (2022)

Editorial of the International Journal for Education Law and Policy and the Pázmány Law Review
Szerző: Jan de Groof, et al.
Megjelent: (2016)

Right to Education in Ukraine 2015–2019 reforms and following steps /
Szerző: Volodymyr Kovtunets, et al.
Megjelent: (2022)

Protecting and Promoting Children’s Education Rights
Szerző: Aáry-Tamás Lajos
Megjelent: (2022)

The Justiciability of the Prior Right to Education Summary of an International Conference held at the PPCU, 2016 /
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs, et al.
Megjelent: (2016)

Experiencing emergency remote education in a digital school A case study in the Hungarian educational context during Covid-19 /
Szerző: Répás Zsuzsanna
Megjelent: (2021)

Why Digital Transformation Is Needed in Minority Language Education
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs
Megjelent: (2025)

European Perspectives of Education Rights from the ECtHR
Szerző: Paczolay Péter
Megjelent: (2020)

Social enterprises and educational changes in England, 1997-2015
Szerző: Vörös Éva
Megjelent: (2016)

Civic participation and EU funds
Szerző: Ládi Barbara Réka
Megjelent: (2008)

Education of Linguistic Communities in CEE and the role of the NGOs in this regard What does the CoE see? /
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs
Megjelent: (2016)

Relation Between the Religious Freedom and Right to Education on the Basis of Human Dignity
Szerző: Szuromi Szabolcs Anzelm
Megjelent: (2016)

Perspectives of Spanish speaking children in (bilingual) education in the present-day USA
Szerző: Kátai Katalin
Megjelent: (2010)

Snapshot of the EU Soft Law Research Landscape Main Issues and Challenges /
Szerző: Láncos Petra Lea
Megjelent: (2019)

Adapting to Change AI’s Potential Impacts on Journalism /
Szerző: Papp János Tamás
Megjelent: (2024)

A törvényalkotás folyamatának parlamenti szakasza
Szerző: Partos Adrienn
Megjelent: (2005)

The Impact of EU Law on Hungarian Anti-discrimination Law in Employment
Szerző: Halmos Szilvia
Megjelent: (2018)

The Concept of Originality in EU Copyright Law and the Effect of AI on the 'Margin of Manoeuvre'
Szerző: Pogácsás Anett, et al.
Megjelent: (2025)

If Legislation is a Hammer, Could AI Be a Nail? The Possibility and Viability of AI Legislation in International and EU Copyright Law /
Szerző: Ujhelyi Dávid
Megjelent: (2025)

Limitations and exceptions to author's rights and related rights concerning the use of international intellectual property in education
Szerző: Keresztes Judit
Megjelent: (2006)

International students facing educational and cultural challenges in a Hungarian bilingual primary school of Pápa
Szerző: Studringer Szimonetta
Megjelent: (2016)

The Education System and Madrasa Management During the Ayyubid Period (AL-FIRDAUS and AL-ZAHIRIYYA Madrasas in Aleppo)
Szerző: Zear Asem
Megjelent: (2020)

Opening Speech to the Workshop “AI and Law”
Szerző: Komáromi László
Megjelent: (2024)

European regional development fund and European social fund in Latvia
Szerző: Userovska Laura
Megjelent: (2004)

Business confidentiality and freedom of expression The evolving jurisprudence of the Strasbourg court /
Szerző: Papp János Tamás
Megjelent: (2025)

Compliance function requirements in the EU legislation, requirements for Alternative Investment Fund Managers
Szerző: Karvázy Domonkos
Megjelent: (2021)

Possibilities of EU Funding for the Hungarian Prosecution Service in the New period Started by the Lisbon Treaty
Szerző: Köpf Eszter
Megjelent: (2010)

Front-end development of an Academic Administration Application
Szerző: Cynolter Márton Benedek
Megjelent: (2023)

The Impact of Trianon on Public Law Traditions
Szerző: Szabó István
Megjelent: (2020)

A hagyatéki eljárás a hazai és a nemzetközi jogban
Szerző: Aczél Nikoletta
Megjelent: (2012)

Female Social Norms in the 1950s America through Critical Cinema
Szerző: Hilt Zita Imola
Megjelent: (2022)

Sentencing disparity in China a descriptive research on auxiliary cybercrime stipulated by amendment IX of criminal law /
Szerző: Dawei, Song
Megjelent: (2021)