Az összevont osztályos iskola lehetőségei és problémái

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Ricska Boglárka
További közreműködők:	Miklós Ágnes Kata (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2025-01-28
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/25929

Hasonló tételek

Az iskolai kortársbántalmazás prevenciójának lehetőségei a 7-8. osztályos tanulók körében
Szerző: Baranyáné Milbik Erzsébet
Megjelent: (2020)

Család és iskola együttműködésének lehetőségei és felmerülő problémái egy vidéki általános iskolában
Szerző: Jakabfi Ferencné
Megjelent: (2018)

Óvodásból iskolás - átmenet megkönnyítésének lehetőségei
Szerző: Battáné Hugyecz Ildikó
Megjelent: (2024)

Két 5. osztályos történelemtankönyv összehasonlító elemzése.
Szerző: Marsi Krisztián Jenő
Megjelent: (2022)

Az általános iskola 7. és 8. osztályos hittan anyagának erkölcsi nevelési céljait erősítő történetek magyar szentek és boldogok életéből
Szerző: Zanati Márió
Megjelent: (2021)

GYERMEKBARÁT ISKOLA Az alternatív vitarendezés lehetőségei az oktatásban
Szerző: Balla Boróka Luca
Megjelent: (2020)

A harmadik országbeli állampolgárok tartózkodásának,munkavállalásának szabályozása és gyakorlati kihívásai a tagállamokban az összevont kérelmezési eljárásban
Szerző: Palotás Gergely
Megjelent: (2014)

A változó olvasási szokások tizenegyedik osztályos tanulók körében
Szerző: Kurucz Liliana Kinga
Megjelent: (2013)

A faktoring gyakorlati problémái és fejlődési lehetőségei
Szerző: Sramkó Virág
Megjelent: (2005)

Az iskolaválasztás szempontjainak vizsgálata első osztályos gyermekeket nevelő szülők körében Kecskemét városában
Szerző: Regéczi Zsanett
Megjelent: (2025)

Az örök iskola
Szerző: Fejes Viola Aranka
Megjelent: (2021)

A digitális eszközök használatának hatása a 6. osztályos tanulók mentális lexikonjának fejlődésére
Szerző: Méhes Anna Margaréta
Megjelent: (2024)

A szülői bánásmód és a tanulási motiváció összefüggéseinek vizsgálata 8. osztályos tanulók körében
Szerző: Pomper Petra
Megjelent: (2020)

A végintézkedési szabadság és az osztályos egyezség viszonya a föld öröklésének speciális helyzete tükrében
Szerző: Vona Fanni Virág
Megjelent: (2024)

A kommunikációs kompetencia fejlesztésének lehetőségei az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnáziumában
Szerző: Kéringer Edit
Megjelent: (2023)

Iskola a határon
Szerző: Sólyom László
Megjelent: (2014)

Környezeti nevelés lehetőségei egy alternatív és egy állami iskolában, avagy összehasonlító elemzés a Kisgöncöl Waldorf Iskola és Alapfokú Művészeti Intézmény és a Visegrádi Áprily Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Intézmény környezeti nevelési programja között
Szerző: Mészárosné Kiss Boglárka
Megjelent: (2024)

Jó gyakorlatok az iskola igyemekvédelemben
Szerző: Hudra Nikoletta
Megjelent: (2020)

Az iskola mint közösségi központ
Szerző: Molnár Dániel István
Megjelent: (2018)

A digitális oktatójátékok felhasználási lehetőségei az általános iskola alsó tagozatán a fejlesztő-differenciáló pedagógia vonatkozásában
Szerző: Nagyné Malicsek Ágnes
Megjelent: (2021)

Az elektronikus jognyilatkozattétel problémái a munkajogban
Szerző: Hrebenku Boglárka
Megjelent: (2023)

A veszélyeztetettség megelőzéseinek lehetőségei az iskolában. A Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola gyermekvédelmi erőfeszítéseinek tanulságai
Szerző: Mitala Mónika
Megjelent: (2022)

A keresőmotorok jogi helyzete és problémái
Szerző: Plehel Boglárka
Megjelent: (2018)

Az iskola világa filmen - Korszakok és iskolák
Szerző: Belák Tamás
Megjelent: (2016)

Motivációk a Waldorf-iskola választásánál
Szerző: Bibó Hanna
Megjelent: (2023)

"Resztoratív technikák egy iskola életében"
Szerző: Hamikus Brigitta Henriett
Megjelent: (2015)

Iskola Sárváron a reformáció korában
Szerző: Unger Zsuzsanna
Megjelent: (2016)

Nevelés és iskola az antik és középkori Európában
Szerző: Gloviczki Zoltán, et al.
Megjelent: (2014)

Iskolai bántalmazás általános iskolás gyermekek között
Szerző: Takács Leila
Megjelent: (2020)

A funkcionális integráció óvoda iskola átmenetben
Szerző: Ströckerné Gere Renáta
Megjelent: (2024)

Az ingatlanadóztatás problémái
Szerző: Kurunczi Gábor
Megjelent: (2011)

Olvasóvá nevelés az általános iskola 5-6. osztályában
Szerző: Bilinszki Dóra
Megjelent: (2023)

Személyiségfejlesztési módszerek iskolámban. Az iskola, mint multifunkcionális fejlesztőintézmény
Szerző: Baráthné Nagy Sarolta
Megjelent: (2021)

Gyermeki megküzdési stratégiák az óvoda-iskola átmenet során
Szerző: Müller-Mészáros Petra Ildikó
Megjelent: (2013)

Beilleszkedési és magatartási nehézségek az általános iskola alsó tagozatán
Szerző: Molnár Éva
Megjelent: (2022)

A Budakeszi Német Nemzetiségi Általános Iskola alapítása
Szerző: Gölcz Mira
Megjelent: (2021)

Nyelvelsajátítási motiváció az óvodában és az általános iskola alsó tagozatán
Szerző: Kutenics Szilvia
Megjelent: (2019)

Az iskolai gyermekvédelmi felelős feladatai, lehetőségei a mátészalkai Széchenyi István Katolikus Német Nemzetiségi, Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvodában
Szerző: Tölgyesné Zohn Renáta
Megjelent: (2023)

Látszat vagy valóság?! Erőszak az Általános Iskola falai mögött
Szerző: Hugyecz Renáta Viktória
Megjelent: (2010)

Péceli Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskola és Óvoda története
Szerző: Barabás Viktória
Megjelent: (2021)