A DIÁKOK ÉS A TANÁROK VISZONYULÁSA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELVÓRÁKON ESETTANULMÁNY Students' and teachers' attitudes Toward the use of technology in the primary EFL Classroom A Case Study /
| Szerző: | Muszka Ivett Evelin |
|---|---|
| További közreműködők: | Sárdi Csilla (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
| Megjelent: |
2018-11-05
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/14612 |
Hasonló tételek
-
Games in the EFL classroom. A look at EFL teacher's views
Szerző: Varga Ádám
Megjelent: (2013) -
Primary school student's and teacher's pereceptions about the Helen Doron Methodology An Interview study in the Hungarian EFL context /
Szerző: Chlebda Inez
Megjelent: (2024) -
Dyslexia and Learning English as a Foreign Language EFL teacher trainees’ and teachers’ experiences with dyslexia in the EFL classroom
Szerző: Takács Bettina
Megjelent: (2019) -
EFL Students’ Attitudes to and Perceptions about the Use of the Mother Tongue in the Classroom A Study of 10th Grade Secondary School Students
Szerző: Boglár Bernadett
Megjelent: (2013) -
Motivation and motivating in upper-elementary EFL classrooms perceptions of a bilingual school’s EFL students and their teachers /
Szerző: Gyöngyösi Nóra
Megjelent: (2011)