Meseterápia a sajátos nevelési igényű gyerekek óvodai integrációjában Meseterápia a halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott gyermekek fejlesztésében

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Szabó Luca
További közreműködők:	Hernádi Mária Judit (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2016-09-21
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/13867

Hasonló tételek

A Sajátos Nevelési Igényű gyerekek hitoktatása
Szerző: Tóthné Berta Rita
Megjelent: (2019)

A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése az Esztergomi Angyalkert Óvodában
Szerző: Ákom Csenge Renáta
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyerekek integrált nevelése az általános iskolában
Szerző: Fekete Emese
Megjelent: (2013)

Mozgáskorlátozott gyerekek iskolai integrációja
Szerző: Kovács Ágnes
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése (A művészetterápia lehetőségei az SNI gyermekek személyiség fejlszetésében)
Szerző: Horváth Mercédesz Adrienn
Megjelent: (2016)

Meseterápiás szemlélet a magyartanításban
Szerző: Késmárki-Heidl Zsófia Dorottya
Megjelent: (2022)

Meseterápia alkalmazása a szociálpedagóiában
Szerző: Endresz Júlia
Megjelent: (2018)

Az óvodapedagógus szerepe sajátos nevelési igényű gyermekek kommunikációjának megsegítésében
Szerző: Ráfael Nóra Zita
Megjelent: (2024)

Meseterápia az iskolába lépés időszakában
Szerző: Hegyi József
Megjelent: (2022)

Sajátos Nevelési Igényű tanulók helyzete a büntetőjogban
Szerző: Jakabné Cseh Szilvia
Megjelent: (2023)

Sajátos nevelési igényű kisgyermek integrálása az óvodában
Szerző: Bujdosó Krisztina
Megjelent: (2022)

Sajátos nevelési igényű gyermek beilleszkedése az osztályközösségbe
Szerző: Vilner Katalin
Megjelent: (2021)

Sajátos nevelési igényű tanulók a többségi iskolákban
Szerző: Galbavi Péter
Megjelent: (2024)

Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában-esetbemutatás
Szerző: Gerencsér Adél Viktória
Megjelent: (2024)

A gyermeki agresszió és a meseterápia
Szerző: Enisz Dorina Adrienn
Megjelent: (2019)

Meseterápia- A mesék szerepe a személyiségfejlődésben
Szerző: Blaubacher Márta
Megjelent: (2018)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában - Egy konkrét eset bemutatása
Szerző: Szeghalmi Dóra
Megjelent: (2020)

A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának megítélésével kapcsolatos pedagógusi és szülői különbségek
Szerző: Novák Bianka
Megjelent: (2021)

A segítő szakemberek szerepe és feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése során
Szerző: Farkasné Mező Linda
Megjelent: (2024)

A meseterápia lehetőségei az alsó tagozatos művészeti nevelésben
Szerző: Tavik Tímea Erzsébet
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában A tokodi Mesevár Óvoda integrációs tevékenységének bemutatása
Szerző: Borka Klára
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában Az integrált nevelés megvalósulásának vizsgálata a Környei Vackor Óvodában
Szerző: Kluber Petra
Megjelent: (2018)

A mese hatása a gyermeki lélekre. Meseterápia elmélete egyes Grimm-mesék példáján.
Szerző: Dán-Kovács Nikoletta
Megjelent: (2021)

A meseterápia és a pszichoanalízis elméleteinek kapcsolata (Jung, Marie-Louise von Franz)
Szerző: Németh Laura Asztrid
Megjelent: (2020)

A súlyosan, halmozottan fogyatékos gyermekek helyzete és jogai a nemzetközi jogi egyezmények, valamint a magyarországi szabályozás tükrében
Szerző: Petánszkiné Rapi Ildikó
Megjelent: (2016)

A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének-oktatásának kérdései a Miskolci Görögkatolikus Általános Iskolában
Szerző: Pappné Orosz Klára
Megjelent: (2025)

A meseterápia alkalmazása az óvodában - Empátia fejlesztés és érzelmi nevelés mesékkel az óvodában
Szerző: Papellás Boglárka Gréta
Megjelent: (2018)

A Biztos Kezdet Gyerekházak szerepe a roma óvodáskorú gyermekek integrációjában
Szerző: Fekete Melitta
Megjelent: (2021)

Hátrányos és halmozottan hátrányos gyermekek szüleivel való kapcsolattartás formái
Szerző: Pál Monika
Megjelent: (2022)

Sajátos oktatási igényű gyermek zenei nevelésének lehetőségei
Szerző: Bacsa Gabriella
Megjelent: (2020)

A hallássérült gyermekek óvodai szocializációja
Szerző: Farkasdi Ramóna Tünde
Megjelent: (2016)

Differenciált elhelyezés különös tekintettel a sajátos kezelési igényű elítéltekre
Szerző: Kocsis Katalin
Megjelent: (2016)

Az integráció helyzete Magyarországon. Sajátos nevelési igényű (SNI-s) és beilleszkedési- tanulási és magatartási nehézséggel küzdő (BTMN-es) tanulók az oktatásban.
Szerző: Atzél Réka
Megjelent: (2023)

Az ADHD-s gyermekek fejlesztési lehetőségei az óvodai foglalkozásokon
Szerző: Fritz Dóra
Megjelent: (2023)

A genetikailag fogyatékos gyermekek születésével kapcsolatos kártérítési perek
Szerző: Madarász Kitti
Megjelent: (2016)

Autista gyermek az óvodai csoportban
Szerző: Nagy Luca
Megjelent: (2021)

Modellkísérletek a közigazgatás fejlesztésében Az ún. „pilot projektek” határai elméletben és gyakorlatban /
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs
Megjelent: (2013)

Az óvodapedagógusi stratégiák jelentősége a kiscsoport közösségének fejlesztésében
Szerző: Böszörményi Barbara
Megjelent: (2020)

Az iskolavezetés szerepe egyes tantárgyak oktatásának módszertani fejlesztésében
Szerző: Patayné Malomsoki Éva Ágnes
Megjelent: (2015)

Szülői szemmel - A fogyatékos gyermekek iskolai integrációjával kapcsolatos szülői attitűdök
Szerző: Zászkaliczky Piroska
Megjelent: (2023)