A célzás, a metafora és az irónia megértésének kognitív, nyelvi és metapragmatikai összefüggései óvodáskorban
Szerző: | Szücs Márta Zita |
---|---|
További közreműködők: |
Babarczy Anna
(Témavezető) Hoffmann Ildikó (Témavezető) |
Dokumentumtípus: | Disszertáció |
Megjelent: |
2016
|
Kulcsszavak: | nyelvtudomány |
doi: | 10.15774/PPKE.BTK.2016.011 |
Online Access: | https://disszertacio.ppke.hu/115 |
Hasonló tételek
-
Okoseszközök használata óvodáskorban
Szerző: Pásztor Bianka
Megjelent: (2021) -
A számfogalom kialakulása óvodáskorban
Szerző: Rocsák Enikő
Megjelent: (2022) -
Egészséges életmód megalapozása óvodáskorban
Szerző: Árendás Kitti
Megjelent: (2016) -
A társas kapcsolatok alakulása óvodáskorban
Szerző: Albánová Lívia
Megjelent: (2021) -
Korrupció és a kognitív disszonancia
Szerző: Mikuska Zoltán
Megjelent: (2008)