Ecsedi Dóra & Tóth Ágnes. (2025). Irodalmi szövegek mint pedagógiai eszközök a francia nyelvórán- a hagyományos megközelítéstől a kreatív írásig.
Chicago Style (17th ed.) CitationEcsedi Dóra and Tóth Ágnes. Irodalmi Szövegek Mint Pedagógiai Eszközök a Francia Nyelvórán- a Hagyományos Megközelítéstől a Kreatív írásig. 2025.
MLA (8th ed.) CitationEcsedi Dóra and Tóth Ágnes. Irodalmi Szövegek Mint Pedagógiai Eszközök a Francia Nyelvórán- a Hagyományos Megközelítéstől a Kreatív írásig. 2025.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.