Az egész életen át tartó tanulás paradigmája kínai kontextusban
| Szerző: | Garami Luca Mónika |
|---|---|
| További közreműködők: | Dr. Salát Gergely (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
| Megjelent: |
2024-06-26
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/24878 |
Hasonló tételek
-
Kéz a kézben - szervezetfejlesztés a tudás és tapasztalat tükrében. Az egész életen át tartó tanulás jelentősége a kisgyermeknevelői szakmában.
Szerző: Ráczki Marianna Éva
Megjelent: (2021) -
Rész és egész a szemiotikai- stilisztikai elemzés lehetőségei jogi szövegeknél /
Szerző: Bor Bettina
Megjelent: (2017) -
A jogösszehasonlítás új paradigmája felé Gondolatok egy újabb összegezés kapcsán /
Szerző: Péteri Zoltán
Megjelent: (2014) -
Családpasztoráció lokális kontextusban
Szerző: Szőlősy Béla Attila
Megjelent: (2020) -
Térpoétika francia kontextusban
Szerző: dr. Radvánszky Anikó
Megjelent: (2023)