Sajátos nevelési igényű tanulók a többségi iskolákban

Bibliographic Details
Main Author:	Galbavi Péter
Other Authors:	Fodor Gábor
Format:	Manuscript essay
Published:	2024-02-05
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/19781

Similar Items

Sajátos Nevelési Igényű tanulók helyzete a büntetőjogban
by: Jakabné Cseh Szilvia
Published: (2023)

Pillanatfelvétel a sajátos nevelési igényű gyermekek és tanulók integrációjáról
by: Karosi Flóra
Published: (2025)

A Sajátos Nevelési Igényű gyerekek hitoktatása
by: Tóthné Berta Rita
Published: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában-esetbemutatás
by: Gerencsér Adél Viktória
Published: (2024)

Sajátos nevelési igényű gyermek beilleszkedése az osztályközösségbe
by: Vilner Katalin
Published: (2021)

Sajátos nevelési igényű kisgyermek integrálása az óvodában
by: Bujdosó Krisztina
Published: (2022)

A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének-oktatásának kérdései a Miskolci Görögkatolikus Általános Iskolában
by: Pappné Orosz Klára
Published: (2025)

Az óvodapedagógus szerepe sajátos nevelési igényű gyermekek kommunikációjának megsegítésében
by: Ráfael Nóra Zita
Published: (2024)

Sajátos nevelési igényű gyerekek integrált nevelése az általános iskolában
by: Fekete Emese
Published: (2020)

A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése az Esztergomi Angyalkert Óvodában
by: Ákom Csenge Renáta
Published: (2018)

Az integráció helyzete Magyarországon. Sajátos nevelési igényű (SNI-s) és beilleszkedési- tanulási és magatartási nehézséggel küzdő (BTMN-es) tanulók az oktatásban.
by: Atzél Réka
Published: (2023)

A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának megítélésével kapcsolatos pedagógusi és szülői különbségek
by: Novák Bianka
Published: (2021)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában - Egy konkrét eset bemutatása
by: Szeghalmi Dóra
Published: (2020)

A segítő szakemberek szerepe és feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése során
by: Farkasné Mező Linda
Published: (2024)

Tapasztalatok a jó gyakorlatokkal sajátos nevelési igényű gimnazisták esetében a gyermek és ifjúságvédelemben
by: Vargáné Szukics Sarolta
Published: (2025)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában A tokodi Mesevár Óvoda integrációs tevékenységének bemutatása
by: Borka Klára
Published: (2018)

Meseterápia a sajátos nevelési igényű gyerekek óvodai integrációjában Meseterápia a halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott gyermekek fejlesztésében
by: Szabó Luca
Published: (2018)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése (A művészetterápia lehetőségei az SNI gyermekek személyiség fejlszetésében)
by: Horváth Mercédesz Adrienn
Published: (2018)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában Az integrált nevelés megvalósulásának vizsgálata a Környei Vackor Óvodában
by: Kluber Petra
Published: (2018)

Sajátos oktatási igényű gyermek zenei nevelésének lehetőségei
by: Bacsa Gabriella
Published: (2020)

Nevelési célok és fejlesztési területek megvalósulása a középfokú egyházi iskolákban
by: Farkas Tamás
Published: (2020)

Differenciált elhelyezés különös tekintettel a sajátos kezelési igényű elítéltekre
by: Kocsis Katalin
Published: (2016)

Montessori módszerek a többségi óvodákban
by: Uhles Dorottya
Published: (2020)

A homoszexuálisok és a többségi társadalom konfliktusa
by: Fekete Krisztián
Published: (2009)

Az állam mint jogtulajdonos, a többségi állami tulajdon
by: Körmendi Miklós
Published: (2005)

Identitásra nevelés a német nemzetiségi iskolákban
by: Kaszap-Nagy Diána
Published: (2020)

Gyermeki jogok érvényesülése az általános iskolákban
by: Tóth Elizabet Gyöngyi
Published: (2022)

Vallási nevelés az esztergomi katolikus iskolákban
by: Némethová Katarína
Published: (2018)

Alternatív konfliktuskezelési technikák alkalmazása az iskolákban
by: Donáczi Mónika
Published: (2018)

Az SNI tanulók, BTM tanulók gyermekvédelmi szempontú estekezelése.
by: Riskóné Barilló Beatrix
Published: (2020)

Sajátos igényeknek megfelelő nevelési módszerek az iskolai fegyelmezetlenség kezelésére-út az Arizona programunk felé
by: Tibáldné Bedő Timea
Published: (2022)

Mentortevékenység a két tanítási nyelvű általános iskolákban
by: Horváth Karina
Published: (2022)

Az általános iskolákban dolgozó fejlesztő pedagógusok hatékonysága
by: Árpásiné Mészáros Mónika
Published: (2020)

Kortárs mediáció bevezetése az iskolákban a jelenkor konfliktusaira adható legjobb válasz
by: Line-Topa Katalin
Published: (2018)

SNI-s tanulók, BTMN-es tanulók gyermekvédelmi szempontú esetkezelése Kiemelt figyelmet igénylő tanulók Kiskunmajsán a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégiumban
by: Barta Mária
Published: (2021)

A vallásszabadsághoz fűződő jog érvényesülése a magyar iskolákban
by: Zrinyi Anna
Published: (2022)

Az idegen nyelvi mérés a nemzetiségi általános iskolákban
by: Kökényné Kozma Zsuzsanna
Published: (2020)

A szociális kompetencia foglalkozások bevezetése az általános iskolákban.
by: Vizhányó Lídia
Published: (2021)

Az etnikai előítéletesség vizsgálata a többségi társadalom óvodáskorú gyermekeinek körében, a szülői vélekedések mentén
by: Retzler Zsófia Imola
Published: (2019)

Diszlexiás idegennyelv-tanulók szókincsének szerkezete
by: Kohlmann Ágnes
Published: (2015)