Hogyan tanítsuk Csiky Gergelyt a középiskolában? A Buborékok középiskolai tanításának tapasztalatairól

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Edőcs Johanna
További közreműködők:	Osztroluczky Sarolta Johanna (Témavezető) Vajdai-Horváth Zsuzsa Beatrix (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2023-07-06
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/18173

Hasonló tételek

Az alteregó-viszony tanításának lehetőségei középiskolában
Szerző: Pavlik Bettina
Megjelent: (2013)

Hogyan tanítsuk a Kádár-korszakot? Tanterv- és tankönyvelemzés
Szerző: Ittzés-Venásch Eszter
Megjelent: (2022)

Pályaorientáció a középiskolában
Szerző: Schmidt Flóra
Megjelent: (2016)

A társadalmi igazságosság tanításának lehetőségei
Szerző: Nagy Zsolt
Megjelent: (2023)

A névmások és határozószók tanításának módjai
Szerző: Szatai Dóra
Megjelent: (2023)

A latin örökségünk tantárgy tanításának nehézségei
Szerző: Ullrich Balázs
Megjelent: (2015)

Eltérő pedagógiai módszerek a középiskolában
Szerző: Németh Dorottya Csilla
Megjelent: (2021)

Előadáselemzés drámapedagógiai módszerekkel a középiskolában
Szerző: Walton Viktória Mária
Megjelent: (2024)

Történelemtanítás digitálisan egy budapesti középiskolában
Szerző: Szalai Eszter Blanka
Megjelent: (2021)

Szent Miklós-projektnap a középiskolában Van-e helye a Mikulás-ünnepnek a középfokú oktatásban, s ha igen, hogyan jeleníthetjük azt meg? /
Szerző: Szabó Valentina Mercédesz
Megjelent: (2013)

Az érzelmi intelligencia fejlesztése a középiskolában
Szerző: Németh Máté
Megjelent: (2021)

A demokratikus legitimáció alapkérdései a Katolikus Egyház társadalmi tanításának tükrében
Szerző: Kurunczi Gábor
Megjelent: (2024)

A kultúra tanítása a középiskolai angol nyelvórán
Szerző: Dolinka Noémi
Megjelent: (2016)

Az asszertív kommunikáció alkalmazása a középiskolai pedagógiában
Szerző: Stammer Petra
Megjelent: (2024)

A kreatív írás tanítása középiskolában - irodalomórán és szakkörön
Szerző: Morva Mátyás
Megjelent: (2021)

A vállalati társadalmi felelősségvállalás kritikája a katolikus egyház társadalmi tanításának tükrében
Szerző: Katona Klára
Megjelent: (2019)

Játékosítási lehetőségek a középiskolai kötelező olvasmányok feldolgozásának folyamatában
Szerző: Ilenczfalvi-Szász Boglárka Borbála
Megjelent: (2019)

Dragomán György novellisztikájának beágyazása a középiskolai tananyag keretébe
Szerző: Böcskei Alexandra
Megjelent: (2024)

Az egyház erkölcsi tanításának kánonjogi relevanciája az élet- és családvédelem területén
Szerző: Hámori Antal
Megjelent: (2016)

A kortárs magyar történelmi regény tanítási lehetőségei a középiskolában
Szerző: Kéry Anna Lilla
Megjelent: (2013)

Az önsértéssel kapcsolatos attitűdök vizsgálata középiskolai tanárok körében
Szerző: Elekes Júlia
Megjelent: (2018)

SEGÍTŐKUTYÁK ALKALMAZÁSA KUTYÁVAL ASSZISZTÁLT SZEMLÉLETFORMÁLÓ KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYFŐNÖKI ÓRÁK
Szerző: Ferenczy Tóth Ildikó
Megjelent: (2024)

A katolikus egyház szociális tanításának megnyilvánulási lehetőségei korunk magyar szociális intézményi gyakorlatában
Szerző: Gável Péter
Megjelent: (2021)

Motivációs problémák értékeléssel való megoldása középiskolában – Egy lehetséges forgatókönyv
Szerző: Léczfalvi Vivien Boglárka
Megjelent: (2022)

A kritikai gondolkodás fejlesztésének létjogosultsága a magyar középiskolai oktatásban
Szerző: Pásztor Éva
Megjelent: (2015)

Multiperspektivikus megközelítés a középiskolai történelemtanításban az új kutatások tükrében
Szerző: Sebők Zoltán
Megjelent: (2023)

Hogyan választunk gyógymódot?
Szerző: Halmi Bettina
Megjelent: (2016)

Módszertani javaslatok a szóalkotási módok általános és középiskolai tanításához
Szerző: Nátz Klaudia
Megjelent: (2019)

Bartók Béla munkásságáról és műveinek alkalmazása a középiskolai történelemoktatásban
Szerző: Markovics Gréta
Megjelent: (2021)

Az út, utazás motívumának megközelítési lehetőségei a középiskolai irodalomtanításban
Szerző: Nagy Dominika
Megjelent: (2016)

Írni vagy nem lenni - A kreatív írás lehetőségei a középiskolában
Szerző: Regős Mátyás
Megjelent: (2011)

A tanulási szokások megváltozása a pandémia alatt egy vidéki középiskolában
Szerző: Czéhmester Regina
Megjelent: (2021)

A nemzettségi lét megélésének lehetőségei a középiskolában - egy mentorpedagógus szemével.
Szerző: Kok Zoltán
Megjelent: (2016)

A szalézi nevelési módszer megvalósulása a Zafféry Károly Szalézi Középiskolában
Szerző: Vachajáné Kisgyőri Szilvia
Megjelent: (2024)

A felvilágosult abszolutizmus, mint uralkodási technika és annak tanítása a középiskolában
Szerző: Vatai Dorottya
Megjelent: (2013)

Középiskolai tapasztalatok összefüggése a felnőttkori jólléttel és élettel való elégedettséggel
Szerző: Virág Kinga
Megjelent: (2020)

A József Attila-recepció alakulása és az élményszerű oktatás lehetőségei a középiskolában
Szerző: Duca Renáta
Megjelent: (2016)

A középiskolai nyelvtantanítás mindennapi gyakorlata a tantervi szabályozások és az érettségi tükrében
Szerző: Kontra Attiláné Szilágyi Szandra
Megjelent: (2016)

Sorozatgyilkosok - Kik,Miért és Hogyan?
Szerző: Vörös Aura
Megjelent: (2017)

A felvidéki magyarság anyanyelvi oktatásához való hozzáférése az alap és középiskolai szinteken
Szerző: Vincze Nóra
Megjelent: (2011)