Multiperspektivikus megközelítés a középiskolai történelemtanításban az új kutatások tükrében

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Sebők Zoltán
További közreműködők:	Fodor Richárd (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2023-02-06
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/18095

Dokumentum elérés

Dokumentum-elérés