Sárközi Gabriella & Kohlmann Ágnes. (2022). Indirekt beszédaktusok értelmezésének vizsgálata diszlexiás diákok körében.
Chicago Style (17th ed.) CitationSárközi Gabriella and Kohlmann Ágnes. Indirekt Beszédaktusok értelmezésének Vizsgálata Diszlexiás Diákok Körében. 2022.
MLA idézésSárközi Gabriella and Kohlmann Ágnes. Indirekt Beszédaktusok értelmezésének Vizsgálata Diszlexiás Diákok Körében. 2022.
Figyelem: ezek az hivatkozások nem 100%-ban pontosak..