Problems and Challenges Faced by EFL Teacher Trainees A Study of Student Teachers' Perspectives of Teaching Practicum /

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Horváth Eszter
További közreműködők:	Tóth Zsuzsanna (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2021-06-24
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/16480

Hasonló tételek

Dyslexia and Learning English as a Foreign Language EFL teacher trainees’ and teachers’ experiences with dyslexia in the EFL classroom
Szerző: Takács Bettina
Megjelent: (2019)

Factors Contributing to the Development of Speaking Skills in the Case of Hungarian EFL Teacher Trainees
Szerző: Molnár Zsófia
Megjelent: (2024)

Games in the EFL classroom. A look at EFL teacher's views
Szerző: Varga Ádám
Megjelent: (2013)

The Advantages of Private Teaching from the Perspective of a Private Teacher EFL Practices /
Szerző: Takács Dániel Balázs
Megjelent: (2022)

Primary school student's and teacher's pereceptions about the Helen Doron Methodology An Interview study in the Hungarian EFL context /
Szerző: Chlebda Inez
Megjelent: (2024)

Motivation and motivating in upper-elementary EFL classrooms perceptions of a bilingual school’s EFL students and their teachers /
Szerző: Gyöngyösi Nóra
Megjelent: (2011)

Learner Autonomy in the Secondary EFL Classroom Teachers' Beliefs and Practices /
Szerző: Kucséber Erika
Megjelent: (2019)

International students facing educational and cultural challenges in a Hungarian bilingual primary school of Pápa
Szerző: Studringer Szimonetta
Megjelent: (2016)

Expectations and Experiences in English Teaching from a Non-professional Novice Teacher's Viewpoint
Szerző: Póczak Noémi
Megjelent: (2016)

A DIÁKOK ÉS A TANÁROK VISZONYULÁSA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELVÓRÁKON ESETTANULMÁNY Students' and teachers' attitudes Toward the use of technology in the primary EFL Classroom A Case Study /
Szerző: Muszka Ivett Evelin
Megjelent: (2018)

Developing the communicative competence of EFL students a focus on foreign language anxiety /
Szerző: Berecz Renáta
Megjelent: (2016)

EFL Students’ Attitudes to and Perceptions about the Use of the Mother Tongue in the Classroom A Study of 10th Grade Secondary School Students
Szerző: Boglár Bernadett
Megjelent: (2013)

Encouraging high school students to become autonomous EFL learners Exploring the possibilities of Duolingo /
Szerző: Bende Lilla
Megjelent: (2016)

Face recognition and tracking on UAV swarm
Szerző: Mészáros Gergő
Megjelent: (2025)

‘Face’-related Expressions in the Minnan Dialect of Chinese
Szerző: Chen Jiejun
Megjelent: (2024)

Circuits for computationally hard problems
Szerző: Rudner Tamás
Megjelent: (2015)

Examining the potential of Google Docs in teaching pre-writing strategies for Hungarian EFL learners Writing quality development in digital education /
Szerző: Sebestyén Gábor
Megjelent: (2021)

Adaptive Coding of Face Identity in the Human Visual Cortex
Szerző: Hermann Petra
Megjelent: (2016)

Application of Oscillatory Dynamics in Classification Problems
Szerző: Fülöp András
Megjelent: (2014)

Europe's immigration problem and comparison with Türkiye
Szerző: Kilic Ozan
Megjelent: (2024)

A Face Reader használatának lehetőségei hangulatzavaros betegek diagnosztizálásában
Szerző: Pálffy Patrik
Megjelent: (2013)

Solving Non-Topographic Problems with Topographic and Synchronization Algorithms and Architectures
Szerző: Horváth András
Megjelent: (2012)

Using Apache Hadoop to solve numerical problems
Szerző: Gergely Dániel
Megjelent: (2011)

Rule of law - at the crossroads of challenges
Szerző: Varga Csaba
Megjelent: (2005)

Challenges of Islamic women in non-islamic countries case study Kenya and Hungary
Szerző: Mosongo Natasha
Megjelent: (2024)

Improving Adult EFL Learners' Oral Fluency The Role of Autonomous Vocabulary Learning Strategies /
Szerző: Csuzy Andrea
Megjelent: (2020)

Exploring the Prospects of Role-playing Games in the Secondary EFL classroom
Szerző: Németh Lili Veronika
Megjelent: (2019)

How do They do it? Vocabulary Learning Strategies Used by Hungarian EFL Learners with Autism Spectrum Disorder - An Interview Study
Szerző: Tar Lilla Mária
Megjelent: (2024)

The structure and selected problems of liability for defective products in EU law
Szerző: Bálint Katalin
Megjelent: (2004)

Multilingual and Multicultural Challenges in a Hungarian Kindergarten
Szerző: Kitzinger Arianna Ilona
Megjelent: (2015)

Migration - a new challenge for the European Union
Szerző: Földeák Anna
Megjelent: (2004)

Challenges of the criminal justice systems related to the metaverse
Szerző: Szakácsi Márton
Megjelent: (2022)

The Challenges Posed by Multilingual EU Law Autonomy, Translation and Databases /
Szerző: Láncos Petra Lea
Megjelent: (2017)

Lex Laetoria Why So Difficult? : Aspects and Challenges of Teaching Lex Laetoria – A case-study /
Szerző: Erdődy János
Megjelent: (2020)

Contemporary Problems of Integrity Protection of Copyrighted Works In the Light of Article 6bis of the Berne Convention and the Recent Practice of CJEU /
Szerző: Pogácsás Anett
Megjelent: (2018)

Practical problems in the Hungarian public procurement after the new EU Directives
Szerző: Molnár Tamás
Megjelent: (2016)

Game theoretic approaches from resource sharing problems in telecommunication networks
Szerző: Simon Tamás
Megjelent: (2014)

EFL tanulók szókincsének fejlesztése nyelvtanulási stratégiák és szókincs tanulási stratégiák segítségével
Szerző: Kajtár Fanni
Megjelent: (2022)

The Problems and Contradictions of the ‘Awareness Constraints’ of General Suffrage Analysis of the Right to Vote for Children and Persons under Guardianship, with Particular Attention to the Hungarian Practice /
Szerző: Kurunczi Gábor
Megjelent: (2024)

Using MapReduce paradigm on Apache Hadoop architecture to solve numerical problems
Szerző: Fésüs László
Megjelent: (2011)