A szülői és tanári elutasítás, elvárások és kritika kapcsolata a feltételes önbecsüléssel és halogatással
Szerző: | Pintér Lilla Erzsébet |
---|---|
További közreműködők: | Hámori Eszter (Témavezető) |
Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
Megjelent: |
2019-11-14
|
Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/15474 |
Hasonló tételek
-
A tanári elvárások szerepe a matematikai teljesítményben középiskolás diákok csoportjában. Nemi különbségek a matematika iránti attitűdökben.
Szerző: Reichstetter Aida
Megjelent: (2020) -
Tanári kompetenciák fejlesztése és a hospitálás kölcsönhatásai
Szerző: Fűzik Míra
Megjelent: (2023) -
A digitális oktatás hatásai a munkakörülményekre és a tanári motivációra
Szerző: Turai Dorottya
Megjelent: (2021) -
A nagyszerű tanár inspirál – a humor mint tanári eszköz
Szerző: Zsitnyánszki Andrea
Megjelent: (2020) -
Tagadás egy kivételjelölő feltételes szerkezetben
Szerző: Huszár Anna Laura
Megjelent: (2021)