International students facing educational and cultural challenges in a Hungarian bilingual primary school of Pápa

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Studringer Szimonetta
További közreműködők:	Fekete Imre (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2016-10-12
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/15379

Hasonló tételek

Primary school student's and teacher's pereceptions about the Helen Doron Methodology An Interview study in the Hungarian EFL context /
Szerző: Chlebda Inez
Megjelent: (2024)

Problems and Challenges Faced by EFL Teacher Trainees A Study of Student Teachers' Perspectives of Teaching Practicum /
Szerző: Horváth Eszter
Megjelent: (2021)

Experiencing emergency remote education in a digital school A case study in the Hungarian educational context during Covid-19 /
Szerző: Répás Zsuzsanna
Megjelent: (2021)

Perspectives of Spanish speaking children in (bilingual) education in the present-day USA
Szerző: Kátai Katalin
Megjelent: (2010)

Encouraging high school students to become autonomous EFL learners Exploring the possibilities of Duolingo /
Szerző: Bende Lilla
Megjelent: (2016)

EFL Students’ Attitudes to and Perceptions about the Use of the Mother Tongue in the Classroom A Study of 10th Grade Secondary School Students
Szerző: Boglár Bernadett
Megjelent: (2013)

The Importance of UNESCO in Hungarian Cultural Diplomacy
Szerző: Sebők Melinda
Megjelent: (2019)

The Korean Wave in Higher Education Hallyu as a pull factor for international students /
Szerző: Józsa Vivien
Megjelent: (2023)

Reflections and Distortions? Narratives of 1956 in Polish and Hungarian Secondary School Textbooks
Szerző: Szisz Nóra
Megjelent: (2021)

Multilingual and Multicultural Challenges in a Hungarian Kindergarten
Szerző: Kitzinger Arianna Ilona
Megjelent: (2015)

Hungarian Undergraduate Students’ English Vocabulary Learning Strategies A Comparative Case Study /
Szerző: Farkas Patrik
Megjelent: (2022)

Connection between bilingualism and the environment
Szerző: Körmendi Orsolya
Megjelent: (2016)

Advantages and disadvantages of being bilingual
Szerző: Nagy Zsanett Petra
Megjelent: (2020)

Editorial of the International Journal for Education Law and Policy and the Pázmány Law Review
Szerző: Jan de Groof, et al.
Megjelent: (2016)

Hungarian Private International Law
Szerző: Burián László
Megjelent: (2009)

The occurrence and advantages of digit-colour synaesthesia in the case of clinically-normal Hungarian school-aged children
Szerző: Bernhardt Lili
Megjelent: (2020)

Cultural Translation – Culturally Translated The Quest for Identity through the Eyes of the Colonized in Kipling’s Kim /
Szerző: Beke Csilla Márta
Megjelent: (2022)

Freedom of primary and secondary establishment of companies in EU case law
Szerző: Szűcs András
Megjelent: (2022)

Szervezetfejlesztés a Budapest School-ban
Szerző: Halász Kinga
Megjelent: (2022)

Limitations and exceptions to author's rights and related rights concerning the use of international intellectual property in education
Szerző: Keresztes Judit
Megjelent: (2006)

The Hungarian Private International Law Code Something Old and Something New /
Szerző: Raffai Katalin
Megjelent: (2019)

The Justiciability of the Prior Right to Education Summary of an International Conference held at the PPCU, 2016 /
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs, et al.
Megjelent: (2016)

Education Law for the Future Summary of the hybrid international expert seminar at the Pázmány Péter Catholic University /
Szerző: Pablo Meix Cereceda, et al.
Megjelent: (2022)

Face recognition and tracking on UAV swarm
Szerző: Mészáros Gergő
Megjelent: (2025)

Analysing the international and national opportunities of the Hungarian stock exchange
Szerző: Lengyelné Kiss Ilona
Megjelent: (2004)

Education in France an external influence (How does France use education as a means of external influence?) /
Szerző: Collet Marion Yolande Madeleine
Megjelent: (2018)

The Protection of our cultural heritage - Modern methods in cultural heritage protection
Szerző: Belina Virág
Megjelent: (2023)

A DIÁKOK ÉS A TANÁROK VISZONYULÁSA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELVÓRÁKON ESETTANULMÁNY Students' and teachers' attitudes Toward the use of technology in the primary EFL Classroom A Case Study /
Szerző: Muszka Ivett Evelin
Megjelent: (2018)

Mercenaries and International Law The Challenges they Pose to the International Relations /
Szerző: Karapetyan Lusine
Megjelent: (2024)

‘Face’-related Expressions in the Minnan Dialect of Chinese
Szerző: Chen Jiejun
Megjelent: (2024)

The Rome convention and its impact on Hungarian private international law
Szerző: Marschalkó Petra
Megjelent: (2006)

Ferenc pápa reformjai
Szerző: Szakács Mercédesz Anna
Megjelent: (2019)

Startegic cultures of the Visgrad Group
Szerző: Ősziová Erika
Megjelent: (2016)

Introduction to American political culture
Szerző: Dunajeva Jekatyerina
Megjelent: (2023)

The effects of early bilingual exposure - A korai kétnyelvű neveltetés hatásai
Szerző: Nagy Tamás
Megjelent: (2018)

Adaptive Coding of Face Identity in the Human Visual Cortex
Szerző: Hermann Petra
Megjelent: (2016)

Motivation and motivating in upper-elementary EFL classrooms perceptions of a bilingual school’s EFL students and their teachers /
Szerző: Gyöngyösi Nóra
Megjelent: (2011)

Strategies in the Hungarian Easy-to-Read Bible Translation by Bible League International
Szerző: Toldi-Adamis Eszter
Megjelent: (2019)

Right to Education in Ukraine 2015–2019 reforms and following steps /
Szerző: Volodymyr Kovtunets, et al.
Megjelent: (2022)

Introduction to the US. A Textbook for Students of English
Szerző: Pintér Károly
Megjelent: (2022)