A szociális készségek iskolai fejlesztésének lehetőségei a 12-14 éves korosztályban

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Pórné Zsilka Anikó
További közreműködők:	Kisdi Barbara (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2016-10-12
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/15352

Hasonló tételek

A belátási képesség vizsgálata - 12-14 éves bűnelkövetők
Szerző: Écsi Annamária
Megjelent: (2020)

A 12-14 éves elkövetőkkel szemben alkalmazható büntetőjogi szankciók bírói gyakorlata
Szerző: Vitai Fruzsina
Megjelent: (2023)

Az iskolai szociális munka lehetőségei Magyarországon
Szerző: Borsányi Nikolett Niké
Megjelent: (2019)

A 12-14 év közötti fiatalkorúak büntethetősége
Szerző: Menyhárd István
Megjelent: (2019)

Önakadályozás vizsgálata a felnőtt korosztályban
Szerző: Dobos-Kiss Kata Xénia
Megjelent: (2020)

A 12-14 év közötti fiatalkorúak büntethetőségének problematikája
Szerző: Pálhidai Anett
Megjelent: (2022)

Az élet értelmessége gondolatának jelenléte 12-14 éves gyermekeknél, az iskola helye, szerepe ebben a gondolatkörben
Szerző: dr. Novák Ágnes Irén
Megjelent: (2023)

Rászoruló családokat és hajléktalan embereket segítő szociális szolgáltatás bemutatása és fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Dienes Angéla Dóra
Megjelent: (2023)

A néptánc oktatás hatása a kisgyermekkori szociális-emocionális és motoros készségek fejlődésében
Szerző: Török Gitta
Megjelent: (2016)

A művészeti nevelés és a szociális készségek összetevőinek összefüggései hátrányos helyzetű térségekben
Szerző: Bujtár Orsolya
Megjelent: (2019)

Az Iksz-en innen és az önkéntességen túl… A szociális kompetenciák fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Mészáros Gabriella
Megjelent: (2020)

Az érzelmi intelligencia fejlesztésének lehetőségei óvodáskorban
Szerző: Temesvári Andrea
Megjelent: (2016)

A hátrányos helyzet értékelése a 12-14 éves bűnelkövetőnél bírói szempontból - különös tekintettel a felmenők körében előforduló devianciákra
Szerző: Kollár Zita Melinda
Megjelent: (2021)

Érzelemszabályozás vizsgálata a Still-Face Paradigmában 4-6 éves gyermekeknél az anyai mentalizációs készségek tükrében
Szerző: Berszán Johanna
Megjelent: (2025)

A 12 és 14 év közöttiek büntetőjogi felelőssége az új Btk. tükrében
Szerző: Gáspár Szilvia
Megjelent: (2017)

Cyberbullying- Online bántalmazás jelensége és vizsgálata a serdülő korosztályban
Szerző: Kollárné Suvada Dóra Melinda
Megjelent: (2021)

A vadföldek jogi szabályozása, támogatási rendszere és fejlesztésének lehetőségei
Szerző: dr. Girhiny Judit
Megjelent: (2024)

Iskolai Szociális Munka kihívások, lehetőségek, és jó gyakorlatok a napjainkban /
Szerző: Kende Szilvia
Megjelent: (2016)

A 10-12 éves gyermekek haláltudatának vizsgálata a vallásosság függvényében
Szerző: Suba Borbála
Megjelent: (2020)

A fiatalkorúakkal szembeni szankcióalkalmazás sajátosságai különösképpen a 12-14 év közötti elkövetőkkel szemben
Szerző: Tóth István
Megjelent: (2018)

Azimprovizációs készség szerepe, jelentősége és fejlesztésének lehetőségei a mediátor munkájában
Szerző: Balázs Annamária
Megjelent: (2022)

A kötődés funkciói az életkori sajátosságok tükrében 7-12 éves gyermekeknél
Szerző: Kispál Anna Liza
Megjelent: (2016)

Weöres Sándor gyermekköltészetének alkalmazása első osztályban - A játékversek alkalmazása a zenei készségek, ritmusérzék és az anyanyelvi készségek fejlesztésére általános iskolák első évfolyamán
Szerző: Dubniczki Szonja Krisztina
Megjelent: (2016)

A nemzetközi jog fejlesztésének lehetőségei és korlátai a nemzetközi bíróságok joggyakorlatában
Szerző: Kovács Péter
Megjelent: (2010)

A közösségi média identitás-kép alakító hatása a 12-16 éves fiatalok esetében
Szerző: Haász Vanessza
Megjelent: (2020)

Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység Csepelen
Szerző: Zsolnai Ivett
Megjelent: (2022)

A fiatalkori bűnözés A deviáns viselkedésforma okainak feltárása a 14-18 éves korosztály körében
Szerző: Kiss Bernadett
Megjelent: (2011)

A 6-14 éves általános iskolás korú gyermekek védelme a jogok és kötelezettségek tükrében
Szerző: Kovács Éva
Megjelent: (2003)

A kötelező átvétel támogatási rendszer jogi vonatkozásai. A kötelező átvétel modell fejlesztésének lehetőségei
Szerző: Tóth Zoltán
Megjelent: (2009)

Iskolai szociális munka a bullying ellen - Speak Up! Program
Szerző: Mester Anna Boróka
Megjelent: (2023)

A magyar közigazgatás informatikai fejlesztésének lehetőségeiről
Szerző: Simon Dávid Péter
Megjelent: (2000)

Élsport és életmód, Az élsport hatása a 14-18 éves, családjuktól külön élő fiatalok életére
Szerző: Szilágyi Péter Márk
Megjelent: (2021)

Latin nyelvkönyvek gyerekeknek (12 éves korig). Néhány példa a Pappa puerorumtól a Ludamus una-ig
Szerző: Galazek Gergely
Megjelent: (2016)

A kommunikációs kompetencia fejlesztésének lehetőségei az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnáziumában
Szerző: Kéringer Edit
Megjelent: (2023)

A közösségi szociális politika ötven éve. Az automatikus konvergenciától egy európai szociális deficit felé?
Szerző: Hős Nikolett
Megjelent: (2007)

Digitalizáció hatása a 3-14 éves korosztály fejlődésére a Taszári Fésűs Éva Általános Iskola beiskolázási körzetében
Szerző: Faludyné Kiss Szilvia Ilona
Megjelent: (2024)

Egy tartós bentlakást nyújtó pszichiátriai otthon fejlesztésének lehetőségei és korlátai – Esettanulmány a Szentgotthárdi Szakosított Otthonról
Szerző: Bacsák Dániel
Megjelent: (2022)

Iskolai bántalmazást elszenvedő gyermek és annak családja, a szociális szakember látókörében
Szerző: Csibi Norbert Zoltán
Megjelent: (2022)

A kommunikácós kultúra és a konfliktuskezelési kompetencia tudatos fejlesztésének szükségszerűsége és lehetőségei az idegen nyelvi oktatásban
Szerző: Simonyi-Lengyel Márta
Megjelent: (2021)

Iskolai zaklatás, iskolai bullying
Szerző: Barna Claudia
Megjelent: (2019)