Az emlékezeti befolyásolhatóság és a kreativitás kapcsolata óvodáskorú gyermekeknél.

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Lefkovits Alexandra
További közreműködők:	Batta Barbara (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2019-04-10
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/15192

Hasonló tételek

Az emlékezeti befolyásolhatóság és a kreativitás összefüggése
Szerző: Lázár Gabriella
Megjelent: (2023)

Emlékezeti befolyásolhatóság a bűnelkövetők körében
Szerző: Zele Dorottya
Megjelent: (2019)

Az emlékezeti befolyásolhatóság és a machiavellizmus összefüggései
Szerző: Szirmai Eszter
Megjelent: (2018)

Az emlékezet fantáziája, a kreativitás és az emlékezeti befolyásolhatóság összefüggései- a szuggesztibilitás kognitív és személyiség tényezői mentén
Szerző: Illés Anna Sára
Megjelent: (2022)

A végrehajtó funkciók és a személyiség kapcsolata az emlékezeti befolyásolhatóság tükrében
Szerző: Szász Miklós József
Megjelent: (2018)

Mozgásterápia, mint fejlesztés az óvodáskorú gyermekeknél
Szerző: Herman Helén
Megjelent: (2019)

A kontrollhely, a szorongás, a memóriateljesítmény és az emlékezeti befolyásolhatóság kapcsolatának vizsgálata
Szerző: Fedor Zsuzsanna Krisztina
Megjelent: (2019)

Az élettörténeti élmények narratív kompozíciójának összefüggése a mentalizációra való képességgel óvodáskorú gyermekeknél
Szerző: Barnabás Helga
Megjelent: (2018)

Személyiségtényezők hatása az emlékezeti befolyásolhatóságra
Szerző: Fekeová Alexandra
Megjelent: (2020)

Az óvodáskori befolyásolhatóság kognitív háttere A realitásmonitorozás és a befolyásolhatóság kapcsolata /
Szerző: Lázár Boglárka
Megjelent: (2018)

A szenzoros integrációs zavarok és a megkésett idegrendszeri fejlődés környezeti hátterének vizsgálata óvodáskorú gyermekeknél
Szerző: Badacsonyi Jácinta
Megjelent: (2024)

A számítógép-programozás és a kreativitás kapcsolata fiatal felnőtteknél
Szerző: Patakvölgyi Vivien Roxána
Megjelent: (2019)

A szülők nevelési attitűdjei és a kreativitás valamint művészi affinitás kapcsolata
Szerző: Tóth-Meisels Ábel
Megjelent: (2022)

A mentalizáció kognitív és affektív dimenzióinak kapcsolata óvodás korú gyermekeknél
Szerző: Kovacsics Kata
Megjelent: (2021)

A rendszeres lovaglás hatása az óvodáskorú gyermekekre
Szerző: Fülöp Alexandra
Megjelent: (2022)

A szorongás és a személyiségtényezők hatásai az emlékezeti befolyásolhatóságra
Szerző: Balogh Veronika Erzsébet
Megjelent: (2024)

Az óvodáskorú gyermekek fejlesztése
Szerző: Kriger Viktória
Megjelent: (2016)

Nehézségek terápiás lehetőségei óvodás korú gyermekeknél
Szerző: Kovács Erika
Megjelent: (2011)

Kreativitás és művészet - Az óvodai ábrázoló tevékenységek kreativitásfejlesztő hatása
Szerző: Győrffy Monika
Megjelent: (2016)

Explicit vásárlás, implicit késztetések - A fogyasztói befolyásolhatóság személyiséglélektani megközelítésben
Szerző: Albert Adrienn
Megjelent: (2013)

Az óvodáskorú gyermekek alvási szokásai
Szerző: Fodor Tirza
Megjelent: (2021)

A kreativitás és csoportban betöltött hely kapcsolatának vizsgálata óvodáskorban
Szerző: Czellér Andrea Kinga
Megjelent: (2018)

A szocializáció esélye a nevelésbe vett gyermekeknél
Szerző: Dóczi Székely Gábor
Megjelent: (2016)

A kreativitás kibontakoztatása óvodás korban a vizuális tevékenységeken keresztül
Szerző: Sepsey Flóra
Megjelent: (2020)

A média szerepe óvodáskorú gyerekeknél
Szerző: Szabó Dóra Gabriella
Megjelent: (2024)

Az érzelmi intelligencia fejlesztése óvodáskorú gyerekeknél
Szerző: Kovacs Henrietta
Megjelent: (2023)

Montessori-módszer az óvodáskorú gyermekek nevelésében
Szerző: Jákli Nóra
Megjelent: (2021)

Mozgásterápiák hatása az óvodáskorú gyermekek iskolaérettségére
Szerző: Szlovák Ágnes Anikó
Megjelent: (2015)

Az érzelmi kreativitás, az empátia és az alexitímia vizsgálata amatőr írók körében
Szerző: Tóth Dorottya Lilla
Megjelent: (2022)

A zene hatásai az óvodáskorú gyermekek fejlődésére
Szerző: Veres Kitti
Megjelent: (2021)

A néptánc hatása az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlődésére
Szerző: Wéber Bernadett Laura
Megjelent: (2020)

Óvodáskorú gyerekek digitális médiahasználatának összehasonlító elemzése
Szerző: Fekete Fanni
Megjelent: (2019)

Kreativitás, mint kompetencia a kommunikációs szakmában egy marketing ügynökség példáján keresztül
Szerző: Susánszki Edina
Megjelent: (2024)

A digitális eszközök hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére
Szerző: Halász Beáta
Megjelent: (2024)

Az ADHD hatása a szövegértési feladatokon nyújtott teljesítményre általános iskolás gyermekeknél
Szerző: Ábrányi Mercédesz
Megjelent: (2020)

A kötődés funkciói az életkori sajátosságok tükrében 7-12 éves gyermekeknél
Szerző: Kispál Anna Liza
Megjelent: (2016)

Óvodáskorú gyermekek médiaértési szokásainak vizsgálata rajzfilmek segítségével
Szerző: Tarjányi Eszter
Megjelent: (2022)

A kötődési stílusok közötti különbség kreativitás, énhatékonyság és kognitív flexibilitás tekintetében, egyetemisták körében
Szerző: Mészáros Csenge
Megjelent: (2024)

Autista gyermekek integrációja az óvodában Autizmussal élő gyermekeknél használt integrált nevelési módszerek
Szerző: Daragó Jázmin Zsuzsanna
Megjelent: (2019)

Csecsemőkori regulációs problémák és a babasírás anyai észlelése 6-18 hónapos gyermekeknél
Szerző: Sidó Blanka
Megjelent: (2023)