Dyslexia and Learning English as a Foreign Language EFL teacher trainees’ and teachers’ experiences with dyslexia in the EFL classroom

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Takács Bettina
További közreműködők:	Tóth Zsuzsanna (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2019-04-14
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/15094

Hasonló tételek

Games in the EFL classroom. A look at EFL teacher's views
Szerző: Varga Ádám
Megjelent: (2013)

Problems and Challenges Faced by EFL Teacher Trainees A Study of Student Teachers' Perspectives of Teaching Practicum /
Szerző: Horváth Eszter
Megjelent: (2021)

Factors Contributing to the Development of Speaking Skills in the Case of Hungarian EFL Teacher Trainees
Szerző: Molnár Zsófia
Megjelent: (2024)

Learner Autonomy in the Secondary EFL Classroom Teachers' Beliefs and Practices /
Szerző: Kucséber Erika
Megjelent: (2019)

Motivation and motivating in upper-elementary EFL classrooms perceptions of a bilingual school’s EFL students and their teachers /
Szerző: Gyöngyösi Nóra
Megjelent: (2011)

Expectations and Experiences in English Teaching from a Non-professional Novice Teacher's Viewpoint
Szerző: Póczak Noémi
Megjelent: (2016)

Ted talks in the English as a foreign language classroom students’ perceptions about the advantages of video-based tasks /
Szerző: Várterész Réka Emese
Megjelent: (2021)

The Advantages of Private Teaching from the Perspective of a Private Teacher EFL Practices /
Szerző: Takács Dániel Balázs
Megjelent: (2022)

Detection of abnormal eye movement patterns to identify dyslexia
Szerző: Bartucz Daniella
Megjelent: (2015)

Exploring the Prospects of Role-playing Games in the Secondary EFL classroom
Szerző: Németh Lili Veronika
Megjelent: (2019)

A DIÁKOK ÉS A TANÁROK VISZONYULÁSA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELVÓRÁKON ESETTANULMÁNY Students' and teachers' attitudes Toward the use of technology in the primary EFL Classroom A Case Study /
Szerző: Muszka Ivett Evelin
Megjelent: (2018)

Developing the communicative competence of EFL students a focus on foreign language anxiety /
Szerző: Berecz Renáta
Megjelent: (2016)

Foreign language anxiety reducing foreign language speaking anxiety in the classroom /
Szerző: Vadászy Eszter
Megjelent: (2023)

Primary school student's and teacher's pereceptions about the Helen Doron Methodology An Interview study in the Hungarian EFL context /
Szerző: Chlebda Inez
Megjelent: (2024)

English as a foreign language learners' ideas of their own language abilities young adults' views on English as a lingua franca /
Szerző: Ridély Teodóra Petra
Megjelent: (2020)

Insights into contemporary practices of teaching English as a foreign language
Megjelent: (2023)

Foreign Language Anxiety Experimenting with the Efficacy of FLA Reducing Strategies /
Szerző: Szeles Tünde Anikó
Megjelent: (2016)

Vocabulary Learning Strategies in First vs. Second Foreign Language Learning - An Interview Study
Szerző: Kéry Janka Dorottya Andrea
Megjelent: (2024)

Improving Adult EFL Learners' Oral Fluency The Role of Autonomous Vocabulary Learning Strategies /
Szerző: Csuzy Andrea
Megjelent: (2020)

EFL Students’ Attitudes to and Perceptions about the Use of the Mother Tongue in the Classroom A Study of 10th Grade Secondary School Students
Szerző: Boglár Bernadett
Megjelent: (2013)

The Role of English as a Second Language in the Process of Teaching and Learning Italian as a Third Language
Szerző: Sábián Tamás
Megjelent: (2018)

How do They do it? Vocabulary Learning Strategies Used by Hungarian EFL Learners with Autism Spectrum Disorder - An Interview Study
Szerző: Tar Lilla Mária
Megjelent: (2024)

Encouraging high school students to become autonomous EFL learners Exploring the possibilities of Duolingo /
Szerző: Bende Lilla
Megjelent: (2016)

Chapters from the History of English Language Purist Tendencies in the Early Modern English Period /
Szerző: Móczik Tímea
Megjelent: (2013)

The Influence of Video Games on the Acquisition of the English Language
Szerző: Szegő Szonja Viktória
Megjelent: (2023)

EFL tanulók szókincsének fejlesztése nyelvtanulási stratégiák és szókincs tanulási stratégiák segítségével
Szerző: Kajtár Fanni
Megjelent: (2022)

Examining the potential of Google Docs in teaching pre-writing strategies for Hungarian EFL learners Writing quality development in digital education /
Szerző: Sebestyén Gábor
Megjelent: (2021)

Enhancing 360° VR Experiences with Machine Learning-based Multisensorial Effects
Szerző: Szabó Péter József
Megjelent: (2021)

The requirement of the plain and intelligible language in foreign currency loan contracts - EU law compared to Hungarian specialities
Szerző: Michna Katinka
Megjelent: (2018)

The Effects of Bilingualism on Acquiring English as a Third Language - A kétnyelvűség hatása az angol mint harmadik nyelv elsajátítására
Szerző: Kinczel Bettina Dóra
Megjelent: (2022)

Hungarian Undergraduate Students’ English Vocabulary Learning Strategies A Comparative Case Study /
Szerző: Farkas Patrik
Megjelent: (2022)

Different Methods of Teaching English as a Second Language for Students in the 20th and 21st centuries
Szerző: Schrammel-Balázs Nikolett
Megjelent: (2023)

China's foreign policy aspirations on the foreign policy of the United States
Szerző: Lipcsei Ádám
Megjelent: (2024)

(Legal) Language in Legaltech
Szerző: Zorkóczy Miklós
Megjelent: (2023)

Integrity testing models, experience and lesson for Vietnam
Szerző: Pham Van Cuong
Megjelent: (2022)

Hungarian English majors' and Hungarian non-English majors' views of English as a Lingua Franca an Interview Study /
Szerző: Berlinger Dóra
Megjelent: (2025)

The Role of Ukraine in Russian Foreign Policy
Szerző: Egressy Marianna
Megjelent: (2013)

Lyrically Learning Utilising Songs as a Pedagogical Tool for English Vocabulary Development /
Szerző: Simon Kornélia
Megjelent: (2025)

Racial Ideologies and the Armenian Experience Anthropological Studies and Historical Impacts in 19th and 20th Century Germany /
Szerző: Poghosyan Flora
Megjelent: (2024)

Possibilities and Practical Experiences of Using Artificial Intelligence in Taxation
Szerző: Szabó Ildikó
Megjelent: (2024)