A magyar mint idegen nyelv tanítása Sao Paulóban

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Darabos Eszter
További közreműködők:	Kormos József (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2018-11-13
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/14665

Hasonló tételek

A magyar szórend tanítása idegen ajkúaknak, különös tekintettel a lengyelekre
Szerző: Tóth Katalin
Megjelent: (2009)

MID és biblioterápia. Az irodalomterápia felhasználási lehetőségei a magyar mint idegen nyelv tanításában.
Szerző: Komjáthy Zsuzsanna
Megjelent: (2022)

A néma forradalom című film a német mint idegen nyelv órákon
Szerző: Szenczi Renáta
Megjelent: (2021)

A francia mint idegen nyelv gimnáziumi tantervi szabályozása Magyarországon (1964-2012)
Szerző: Kasza Attila
Megjelent: (2017)

Angol mint idegen nyelv tanulók és tanárok tapasztalatai a flow jelenségről egy interjúkutatá
Szerző: Antalics-Sebján Katalin
Megjelent: (2021)

A „blended learning” alkalmazása az olasz, mint idegen nyelv oktatásában. Magyar gimnazisták számára készített kísérleti videókurzus.
Szerző: Herbert-Berényi Lilla Márta
Megjelent: (2020)

Patrick Süskind Parfüm című regénye és annak megfilmesítése a német mint idegen nyelv órákon
Szerző: Turay Gréta
Megjelent: (2020)

A német mint idegen nyelv tanulásának motivációja - 9-10.évfolyamos gimnáziumi tanulók véleményének tükrében
Szerző: Bihacker Nóra
Megjelent: (2017)

A spanyol mint idegen nyelv helyzete a magyar közoktatásban. A tanulói motíváció vizsgálata a Károlyi Mihály Magyar-Spanyol Tannyelvű Gimnáziumban
Szerző: Furulyás Lúcia
Megjelent: (2018)

Motivációs tényezők, tanulási stílusok és a csoportdinamika hatása az órai aktivitásra a középiskolai angol mint idegen nyelv oktatásban
Szerző: Révai Aliz
Megjelent: (2020)

Az angol mint idegen nyelvet tanuló egyetemi hallgatók idegen nyelvi szorongásának vizsgálata
Szerző: Szénási Nikolett
Megjelent: (2022)

Az óvodáskorú gyermekek idegennyelv-elsajátítási lehetőségei a német, mint idegen nyelv esetében Fremdsprachernerwerb der 3-6 jahrigen Kinder in Bezug auf Deutsch als Fremdsprache
Szerző: Lieber Adél
Megjelent: (2021)

Fejezetek a magyar nyelv történetéből
Szerző: É. Kiss Katalin, et al.
Megjelent: (2013)

A magyar, mint kisebbségi nyelv használatának joga Szlovénia polgári eljárásában A kisebbségi nyelv használatához való jog negligálása, mint a bírósági iratok szabályos kézbesítésének gátja, és mint az eljárás indokolatlan elhúzódásának oka
Szerző: Görög Dóra
Megjelent: (2014)

A felvilágosult abszolutizmus, mint uralkodási technika és annak tanítása a középiskolában
Szerző: Vatai Dorottya
Megjelent: (2020)

Szakfordítás első idegen nyelvről magyarra A gépi fordítóeszközök megbízhatósága és biztonságos használata az egészségügyben
Szerző: Szakál Eszter Zsuzsanna
Megjelent: (2024)

Meddőteljesítmény–szabályozó tanítása gépi tanulással
Szerző: Lánczky András
Megjelent: (2012)

A magyar nyelv eredete napjaink vitáinak tükrében
Szerző: Fehérvári Mária
Megjelent: (2010)

AZ EGYHÁZ TÁRSADALMI TANÍTÁSA Igazságosság, mint a társadalmi tanítás egyik legfontosabb alapelve
Szerző: Tóth Ildikó
Megjelent: (2021)

A szövegértés mint általános tanulási kompetencia fejlesztése a magyar nyelv és irodalom tantárgy oktatásában
Szerző: Balázs Brigitta
Megjelent: (2021)

A filozófia és az etika tanítása
Szerző: Kormos József
Megjelent: (2016)

A gazdasági nyelv jelenléte és jelentősége a spanyol nyelv oktatásában Magyarországon
Szerző: Molnár Renáta
Megjelent: (2024)

Emberi mozgásminták tanítása mély megerősítéses tanulással
Szerző: Fenyődi András
Megjelent: (2025)

A sztenderd brit és amerikai kiejtésváltozat hatása az angol mint idegen nyelvet tanuló magyar diákok hallott szövegértésére.
Szerző: Bálint Zsolt
Megjelent: (2023)

A kultúra tanítása a középiskolai angol nyelvórán
Szerző: Dolinka Noémi
Megjelent: (2018)

A Katolikus Egyház tanítása a kormányzás modelljeiről
Szerző: Hegedűs Vince
Megjelent: (2021)

A magyar nyelv helyzete Szlovákiában a Nyelvi Karta tükrében
Szerző: Biczi Zsolt
Megjelent: (2015)

A "jogi nyelv" mint jelek összesége. Szemiotika a jogalkotásban és a jogalkalmazásban
Szerző: Száva Tamás
Megjelent: (2006)

Neurális hálók tanítása során felmerülő előítéletek vizsgálata
Szerző: Uzonyi Ádám
Megjelent: (2020)

Transzformerek, nagy nyelvi modellek tanítása és használata
Szerző: Kovács Balázs
Megjelent: (2025)

Az idegen nyelvi mérés a nemzetiségi általános iskolákban
Szerző: Kökényné Kozma Zsuzsanna
Megjelent: (2020)

Idegen nyelvi készségfejlesztés hatékonyságának vizsgálata a nyelvvizsgaeredmények tükrében
Szerző: Hrustinszki Erika
Megjelent: (2023)

Idegen-arc hatás érzékelése a szenzoros élménykeresés függvényében
Szerző: Székely Kata
Megjelent: (2023)

A spanyol nyelv kezdetei az arab hódítás időszaka
Szerző: Koncz Fruzsina
Megjelent: (2018)

Életkor okozta korlátok az idegen nyelvi kiejtés elsajátításában
Szerző: Krupp Katalin
Megjelent: (2013)

Az irodalmi nevelés határterületeinek tanítása formális és nem formális irodalmi intézmények a századfordulón
Szerző: Fejes Júlia Róza
Megjelent: (2017)

A kora újkori magyar történelem (1521–1718) tanítása a történelmi atlasz használatával
Szerző: Bárdos Tamás
Megjelent: (2021)

A kreatív írás tanítása középiskolában - irodalomórán és szakkörön
Szerző: Morva Mátyás
Megjelent: (2021)

Az általános iskolai magyar nyelv és irodalomtanítás a tanárjelöltek tevékenységében
Szerző: Dobi Zsuzsanna
Megjelent: (2023)

A magyart mint idegen nyelvet tanulók nyelvhasználati kompetenciafelmérése - grammatikai és pragmatikai jólformáltság a nyelvtudás különböző szintjein
Szerző: Kádár Bence
Megjelent: (2020)